På baggrund af selvevalueringen udarbejder skolen/ afdelingerne en opfølgningsplan. En del af opfølgningsplanen er handlingsplan for øget gennemførelse.

Selvevaluering - en del af dagligdagen
Den enkelte medarbejder skal kun arbejde med den handleplan/strategiplan, som knytter sig til hans/hendes konkrete praksis.  

Handleplanerne knytter sig til de organisatoriske niveauer på skolen.

• Direktionen udarbejder skolens strategier
• Brancheskolerne udarbejder masterplaner
• Uddannelserne udarbejder lokale uddannelsesplaner
• Underviserteams udarbejder en teamhandleplan

*Teknisk Gymnasium har dog en lidt anden struktur end EUD. En af forskellene er blandt andet, at Teknisk Gymnaisum arbejder i stedet for lokale uddannelsesplaner med studieretningsbeskrivelser. Videre arbejder de med studieplaner i stedet for underviserteamhandleplaner.

Sammenhæng mellem strategi-/handleplanerne og de forskellige aktører
I nedenstående figur fremgår sammenhængen mellem handleplanerne/strategiplanerne og de forskellige aktørniveauer.

Ovenstående figur angiver ansvarsfordelingen i forhold til de enkelte handleplaner/strategiplaner. Det er selvfølgelig ikke ensbetydende med, at det kun er ansvarshavende, der udfører opgaverne omkring udarbejdelse af handleplanerne. Det er op til ansvarshavende at vurdere, hvem det er relevant at inddrage i arbejdet.